"Tu peux nous dessiner quelque chose ?"

Souvent, dans les classes, je commence par raconter des histoires et je termine par des dessins. Un jour,en maternelle, après une série d'animaux, un enfant m'a demandé un cheval invisible, j'ai l'ai alors tracé dans l'air, à deux centimètres de la feuille et les petits ont accompagné mon geste par des commentaires "les pattes!" "la tête!" "la crinière!"... Grand moment.